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山東第一醫(yī)科大學公共衛(wèi)生與健康管理學院征集院徽設計方案
信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng)    點擊次數(shù)：5450     更新時間：2024-12-25    截止日期：
  山東第一醫(yī)科大學公共衛(wèi)生與健康管理學院準備設計院徽LOGO，現(xiàn)征集設計素材和建議，院徽能體現(xiàn)學院的歷史淵源、發(fā)展目標、學科特色等，大家如有好的思路請發(fā)給我參考，感謝支持！
  這里先來個拋磚引玉，期待您的作品！
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  設計元素與理念
  1.核心圖形：盾牌與顯微鏡結(jié)合體
  ?盾牌：象征保護與防御，直接關聯(lián)到“預防醫(yī)學”的核心概念。盾牌形態(tài)穩(wěn)固，傳達出公共衛(wèi)生領域的堅固防線，保護公眾免受疾病侵害。
  ?顯微鏡：代表“衛(wèi)生檢驗”與“醫(yī)學檢驗”，顯微鏡是科學研究和疾病診斷的重要工具，象征著精準、細致的檢測分析過程，以及對微觀世界的探索與理解。
  2.色彩選擇
  ?藍色：代表科技、信任與專業(yè)，常用于醫(yī)療和公共衛(wèi)生領域，體現(xiàn)學院的科學精神和嚴謹態(tài)度。
  ?綠色：象征健康、生命與自然，寓意疾病預防的目標——維護人類的健康與生態(tài)平衡。
  ?白色：純潔無瑕，代表醫(yī)療衛(wèi)生的清潔與高尚，也是實驗室環(huán)境的常用色彩。
  3.輔助元素
  ?蛇杖：重在彰顯預防為主、防治結(jié)合的基本方針。
  ?DNA雙螺旋：融入核心設計中，象征生命科學和醫(yī)學研究的基礎，強調(diào)醫(yī)學檢驗中的遺傳學、分子生物學等高科技應用。
  ?交叉的試管或滴管：在盾牌或顯微鏡周圍，以簡潔線條形式呈現(xiàn)，表示實驗操作和樣品檢測的過程，強化衛(wèi)生檢驗的職能。
  4.文字部分
  ?學院全稱縮寫：如“PHHM”（Public Health&Health Management），下方或環(huán)繞核心圖形排列，確保清晰可讀。
  ?成立年份：在底部或邊緣添加學院成立年份，增添歷史感和傳承意義。
  5.布局
  核心圖形（盾牌與顯微鏡結(jié)合體）位于中心，周圍環(huán)繞輔助元素，文字部分則位于底部或邊緣，保持整體設計的平衡和諧。  
  https://mp.weixin.qq.com/s/pEXbtS32_zNEEpNQ93tC7w

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