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關于公開征集蘇州城市學院學校標識（LOGO）的公告

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點擊次數(shù)：8720 更新時間：2021-04-24 截止日期：2021-06-22

經(jīng)教育部和江蘇省人民政府批準，蘇州大學文正學院轉(zhuǎn)設為蘇州城市學院。蘇州城市學院是蘇州首家市屬本科高校，在蘇州高等教育發(fā)展史上具有重要意義。為進一步推進學校文化建設，不斷豐富校園文化底蘊和人文內(nèi)涵，現(xiàn)面向社會公開征集蘇州城市學院學校標識（LOGO）。本次征集的最終入選作品，將作為學校門戶網(wǎng)站以及各類宣傳、應用材料的統(tǒng)一標識。

征集內(nèi)容

蘇州城市學院學校標識（LOGO），可以設計為圖標，亦可圖標文字結合。

征集要求

1.LOGO的設計需要反映出蘇州市和蘇州城市學院的文化元素和底蘊，內(nèi)涵豐富，富有象征意義。

2.LOGO的設計主旨突出、風格新穎、構圖莊重、結構簡潔、色彩典雅、標志性強、易辨識、具有很強的視覺感染。

3.LOGO設計文件電子稿格式為JPG，A4尺寸，RGB模式，精度為300dpi，彩色，文件大小控制在20M以內(nèi)。

4.參選作品均采用紙質(zhì)稿和電子郵件同步的方式遞交。請注明“蘇州城市學院學校標識（LOGO）征集”字樣，并另行注明作品完成人的姓名、性別、年齡、職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話，并簡述創(chuàng)意構思及象征意義。

郵寄地址：蘇州市吳中區(qū)吳中大道1188號

電子郵箱：sdwz1998@suda.edu.cn

征集時間

2021年4月23日至6月22日

獎勵辦法

蘇州城市學院將組織專家對所有應征作品進行評定，對入圍作品設一等獎1名，獎金5萬元；二等獎2名，獎金各2萬元；入圍獎若干，提供獎金或精美紀念品一份。

知識產(chǎn)權說明

1.所有來稿作品均須為作者原創(chuàng)的作品，不得侵犯已有知識產(chǎn)權。凡涉及抄襲等侵權行為，均由作者本人承擔相應法律責任。

2.對于入圍的應征作品，著作權、使用權等相關權利全部歸蘇州城市學院所有，獲獎個人或團體不得自行使用或轉(zhuǎn)讓第三方。蘇州城市學院享有對入選作品進行修改、再設計、注冊、展示、出版及其他形式的宣傳、使用等權利。應征者不再享有與該作品著作權有關的任何權利。

3.蘇州城市學院對最終采用標識進行產(chǎn)權注冊。

其他事項

1.本次征集不收取任何費用，所有來稿一律不予退還，投稿人須保留圖片和文字原稿，以備查證。如果出現(xiàn)創(chuàng)意相同或類似的應征作品，則以收件時間來確定第一創(chuàng)意者。

2.主辦單位對本次征集活動擁有最終解釋權。

聯(lián)系人：劉言

聯(lián)系電話：0512-66555732

附件：蘇州城市學院簡介

蘇州城市學院

2021年4月23日

蘇州城市學院簡介

蘇州城市學院的前身是在我國高等教育大改革、大發(fā)展背景下，運用新機制、新模式運行的，由蘇州大學作為舉辦者的獨立學院—蘇州大學文正學院，建院于1998年。2020年12月，教育部函復江蘇省人民政府，同意蘇州大學文正學院轉(zhuǎn)設為蘇州城市學院。蘇州城市學院為獨立設置的本科層次公辦普通高等學校，隸屬蘇州市人民政府管理，辦學定位于應用型高等學校，主要培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的高素質(zhì)應用型、技術技能型人才。

學院坐落在蘇州古城西南部蘇州國際教育園內(nèi)，毗鄰國家級太湖風景名勝區(qū)石湖景區(qū)，自然環(huán)境優(yōu)美、歷史人文資源豐富。校園功能布局合理，設施設備齊全，師資力量雄厚。學院圖書館是“建筑界諾貝爾獎”——普利茲克獎獲得者王澍的代表作之一，其巧妙融合“山”“水”概念并深涵造園思想，蜚聲海內(nèi)外。

學院堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以人才培養(yǎng)為中心，積極開展科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新，著力培養(yǎng)基礎扎實、知識寬厚、社會責任感強、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級專門人才。

學院以服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為指向，立足蘇州、面向長三角、輻射全國，主動適應經(jīng)濟發(fā)展新形勢特別是區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，緊密對接產(chǎn)業(yè)需求，弘揚工匠精神，堅持開放辦學，堅持產(chǎn)教融合，深度開展校企合作。堅持多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，積極培育新興學科專業(yè)，推進協(xié)同創(chuàng)新，形成特色鮮明、優(yōu)勢突出、布局合理的學科專業(yè)體系。堅持規(guī)模、結構、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一，努力建成有特色、有活力、有品位的高水平應用型高等學校。